غير ملحوظ في المدرسة
الأجهزة شفافة، فلا تكاد تُلاحظ في القسم أو في الصور أو في مقاطع الفيديو التي يتبادلونها بين الأصدقاء. وهذا هو السبب الأول عند كثير من المراهقين.
يطلب ابنك أو ابنتك أجهزة تقويم شفافة بدل التقويم المعدني. طلب مشروع، وغالباً ما يكون علامة جيدة: فهو اهتمام حقيقي بالابتسامة. يبقى أن نعرف هل تناسب الحالة هذا النوع من العلاج، وهل المراهق مستعد للالتزام به. تمنحك هذه الصفحة ما تحتاجه للحديث معه أولاً، ثم مع الطبيب الذي يعود إليه القرار وحده.
ابحث عن طبيبالأسباب التي يذكرونها نادراً ما تكون طبية، لكنها حقيقية: في هذه السن تهمّ الصورة التي يظهر بها المرء أمام الآخرين، وجهاز يمكن نزعه يغيّر علاقتهم بالعلاج كلها.
الأجهزة شفافة، فلا تكاد تُلاحظ في القسم أو في الصور أو في مقاطع الفيديو التي يتبادلونها بين الأصدقاء. وهذا هو السبب الأول عند كثير من المراهقين.
لا حاصرات ولا أسلاك ملصقة على الأسنان، والجهاز يُنزع عند الحاجة. وهذا يطمئن من يخشى مظهر العلاج الظاهر.
بحسب النشاط، يوضّح الطبيب هل الأفضل نزع الأجهزة أم استعمال واقٍ مناسب. ولأن لا شيء ملصقاً بالأسنان، تبقى المسألة بسيطة.
تُنزع الأجهزة قبل الوجبة، وتُنظَّف الأسنان قبل إعادتها. والجهاز نفسه لا يمنع أي نوع من الطعام.
المراهق ليس بالغاً بحجم أصغر؛ فمه ما زال يتغيّر، وهذا التغيّر جزء من التفكير السريري. لذلك لا تأتي الإجابة من صفحة على الإنترنت، بل من فحص.
قد تكون النتيجة بعد هذا الفحص: لا — أو ليس الآن، أو ليس بالأجهزة الشفافة. فقد يكون جهاز آخر أنسب للحالة، وقول ذلك جزء من عمل الطبيب. والرأي الذي يستبعد حلاً يبقى رأياً مفيداً.
هذه هي النقطة التي ينبغي قولها بصراحة، لأنها تؤثر في النتيجة أكثر من أي شيء آخر. فالأجهزة لا تحرّك الأسنان إلا أثناء ارتدائها. يحدّد الطبيب مدة الارتداء المطلوبة وموعد الانتقال إلى الجهاز التالي؛ أما ما عدا ذلك فيُحسم في البيت وفي المدرسة وفي عطلة نهاية الأسبوع.
روتين بسيط لا يتغيّر: نزع الجهاز قبل الأكل، تنظيف الأسنان، ثم إعادته فوراً. مكان ثابت للعلبة. تنبيه على الهاتف في الأسابيع الأولى. وحضور شخص بالغ يسأل كيف تسير الأمور دون أن يحوّل كل وجبة إلى مراقبة.
المراهق الذي لا يريد ارتداء أجهزته لن يرتديها، ولا تغيّر الحجج التسويقية شيئاً في ذلك. في هذه الحالة لا تكون الأجهزة الشفافة الخيار المناسب: والأفضل قول ذلك للطبيب حتى يقترح مقاربة أخرى بدل بدء علاج لن يتقدّم.
لا شيء معقّد، لكن هناك عادات قليلة ينبغي ترسيخها منذ الأيام الأولى.
تُنزع الأجهزة قبل الأكل دون استثناء، وتُنظَّف الأسنان قبل إعادتها. في المطعم المدرسي كما في البيت، تبقى العلبة في الحقيبة.
يُشرب الماء والأجهزة في مكانها؛ أما ما عداه فتُنزع الأجهزة أولاً، ثم تُنظَّف الأسنان قبل إعادتها. ويوضّح الطبيب ما ينتظره بالتحديد.
تُشطف الأجهزة وتُنظَّف برفق وفق الطريقة التي يشرحها الطبيب. ويُتجنَّب الماء شديد السخونة لأنه قد يشوّه البلاستيك.
القاعدة التي تجنّب أكبر قدر من المتاعب: إمّا في الفم وإمّا في العلبة، لا في منديل ورقي ولا على حافة صينية. فهكذا تضيع أغلب الأجهزة.
لا تُقفز مرحلة ولا يُرتجل حلّ. يُتصل بالعيادة: الطبيب هو من يقول هل يُعاد الجهاز السابق، أم يُنتقل إلى التالي، أم تُعاد صناعة القطعة.
دورك ليس مراقبة جهاز، بل الحفاظ على الإطار الذي يحيط بالعلاج، وهذا الإطار هو ما يصنع الفرق.
هي التي تنظّم إيقاع العلاج. يتحقّق الطبيب من أن الأسنان تسير وفق الخطة، ويعدّل إن لم تكن كذلك. موعد مؤجَّل يمكن تداركه، أما تراكم المواعيد الفائتة فينعكس في النهاية على النتيجة.
سؤال أو شكّ أو إزعاج غير معتاد: العيادة هي الجهة المناسبة. واتصال زائد خير من مشكلة تُترك جانباً.
لا ينتهي العلاج بمجرّد انتظام الأسنان. فللأسنان ميل إلى العودة نحو موضعها الأصلي، ويُوصف جهاز تثبيت للحفاظ على النتيجة. يشرح الطبيب شكله ومدّة ارتدائه — وهنا غالباً ما يكون حضورك أهمّ ما يكون، لأن حماس البداية يكون قد خفّ.
هل نبدأ الآن أم ننتظر؟ لا جواب عامّ عن هذا السؤال: فهو يتوقّف على أسنان ابنك أو ابنتك وعلى طبيعة التصحيح المطلوب. وهذه بالضبط هي المحادثة التي تُجرى أثناء الفحص، والسبب الذي يجعل رأياً مبكراً مفيداً حتى لو لم يكن هناك ما يستعجل.
يفحص طبيب معتمد من ORALIGN ابنك أو ابنتك، ويخبرك هل تناسب الأجهزة الشفافة هذه الحالة، ويشرح بصراحة ما سيتطلّبه العلاج منكما معاً. ثم تقرّرون عن بيّنة.
ابحث عن طبيب